Nomlanishi | Pedagogning loyihalash madaniyati | ||
Muallifi | Xodjayev B., Urazova M. | ||
Taqrizchi | Seul pedagogika universiteti (Janubiy Koreya), professor. Lee Yu Mi | ||
Majmua | Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat | ||
Nashr yili | 2016 | Kiritilgan sana | 01.10.2016 |
Yozuvi | Kirill | Tili | O‘zbekcha |
Sahifasi | 161 bet | ISBN | --- |
“Pedagogning loyihalash madaniyati” modulining maqsadi: pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va malakasini oshirish kursi tinglovchilarini loyihaviy faoliyatga doir bilimlarini takomillashtirish, pedagogik loyihalash bosqichlari va shakllarini o‘zlashtirishga doir zamonaviy yondashuvlarni o‘zlashtirish, joriy etish, ta'lim amaliyotida qo‘llash ko‘nikma va malakalarini tarkib toptirish. |
Nomlanishi | Pedagogik takt va texnika | ||
Muallifi | Xodjayev B. | ||
Taqrizchi | Professor. Lee Yu Mi; Seul pedagogika universiteti (Janubiy Koreya) | ||
Majmua | Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat | ||
Nashr yili | 2016 | Kiritilgan sana | 01.10.2016 |
Yozuvi | Kirill | Tili | O‘zbekcha |
Sahifasi | 143 bet | ISBN | --- |
“Pedagogik takt va texnika” modulining maqsadi: pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va malakasini oshirish kursi tinglovchilarini pedagogik takt va texnikaga doir bilimlarini takomillashtirish, pedagogik texnikani qo‘llashga doir zamonaviy yondashuvlarni o‘zlashtirish, joriy etish, ta'lim amaliyotida qo‘llash ko‘nikma va malakalarini tarkib toptirish. |
Nomlanishi | Oliy ta’limda matematika fanlarini o‘qitish metodikasi | ||
Muallifi | Yunusova D. | ||
Taqrizchi | Professor. Hans-Werner Huneke; Geydelberg pedagogika universiteti (Germaniya) | ||
Majmua | Matematika | ||
Nashr yili | 2016 | Kiritilgan sana | 01.10.2016 |
Yozuvi | Kirill | Tili | O‘zbekcha |
Sahifasi | 300 bet | ISBN | --- |
“Oliy ta'limda matematika fanlarini o‘qitish metodikasi” modulining maqsadi: pedagog kadrlarni qayta tayѐrlash va malaka oshirish kursi tinglovchilarini oliy ta'lim zamonaviy muammolari haqidagi bilimlarini takomillashtirish, matematika fanlarini o‘qitishning muammolarini aniqlash, tahlil etish va baholash ko‘nikma va malakalarini tarkib toptirish; oliy ta'lim tizimi pedagoglarining kasbiy tayyorgarligi sifatini orttirish; pedagogik faoliyatda tashabbuskor bo‘lishga o‘rgatishdan iborat. |
Nomlanishi | Matematika fanlarining taraqqiyot tendensiyalari va innovatsiyalari | ||
Muallifi | Jo‘rayev T. | ||
Taqrizchi | Professor. Hans-Werner Huneke; Geydelberg pedagogika universiteti (Germaniya) | ||
Majmua | Matematika | ||
Nashr yili | 2016 | Kiritilgan sana | 01.10.2016 |
Yozuvi | Kirill | Tili | O‘zbekcha |
Sahifasi | 347 bet | ISBN | --- |
Professor-o‘qituvchilarining pedagogik kasbiy bilim va ko‘nikmalarini Davlat talablari asosida chuqurlashtirish, yangilash va ta'lim-tarbiya jarayonida innovatsion texnologiyalardan foydalanish imkonini beradigan zamonaviy bilim va ko‘nikmalarni tarkib toptirish; |
Nomlanishi | Oliy ta’limda kimyo fanlarini o‘qitish metodikasi | ||
Muallifi | Mamadaliyeva N. | ||
Taqrizchi | Professor. Hans-Werner Huneke; Geydelberg pedagogika universiteti (Germaniya) | ||
Majmua | Kimyo | ||
Nashr yili | 2016 | Kiritilgan sana | 01.10.2016 |
Yozuvi | Kirill | Tili | O‘zbekcha |
Sahifasi | 126 bet | ISBN | --- |
“Oliy ta'limda kimyo fanlarini o‘qitish metodikasi” modulining maqsadi: - pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va malaka oshirish kurs tinglovchilarini kimyo o‘qitish metodikasining zamonaviy o‘qitish metodlari haqidagi bilimlarini takomillashtirish, kimyo o‘qitish metodikasi muammolarini aniqlash, tahlil etish, baholash ko‘nikma va malakalarini takomillashtirish. |
Nomlanishi | Kimyo fanlarining taraqqiyot tendensiyalari va innovatsiyalari | ||
Muallifi | Iboduloyeva M. | ||
Taqrizchi | Professor. Hans-Werner Huneke; Geydelberg pedagogika universiteti (Germaniya) | ||
Majmua | Kimyo | ||
Nashr yili | 2016 | Kiritilgan sana | 01.10.2016 |
Yozuvi | Kirill | Tili | O‘zbekcha |
Sahifasi | 266 bet | ISBN | --- |
Professor-o‘qituvchilarining pedagogik kasbiy bilim va ko‘nikmalarini Davlat talablari asosida chuqurlashtirish, yangilash va ta'lim-tarbiya jarayonida yangi texnologiyalardan foydalanish imkonini beradigan zamonaviy bilim va ko‘nikmalarni tarkib toptirish; |