| Nomlanishi | Oliy ta’limda geografiya fanlarini o‘qitish metodikasi | ||
| Muallifi | Abdullayev I., To‘rayev A. | ||
| Taqrizchi | Professor. Hans-Werner Huneke; Geydelberg pedagogika universiteti (Germaniya) | ||
| Majmua | Geografiya | ||
| Nashr yili | 2016 | Kiritilgan sana | 01.10.2016 |
| Yozuvi | Kirill | Tili | O‘zbekcha |
| Sahifasi | 135 bet | ISBN | --- |
“Oliy ta'limda geografiya fanlarini o‘qitish metodikasi” modulining maqsadi: pedagog kadrlarning o‘quv-tarbiyaviy jarayonlarni yuksak ilmiy-metodik darajada ta'minlashlari uchun zarur bo‘ladigan kasbiy bilim, ko‘nikma va malakalarini muntazam yangilash, malaka talablari, o‘quv 5 reja va dasturlari asosida ularning kasbiy kompetentligi va pedagogik mahoratini doimiy rivojlanishini ta'minlashdan iborat. |
| Nomlanishi | Geografiya fanlarining taraqqiyot tendensiyalari va innovatsiyalari | ||
| Muallifi | Safarova N., Imomov M. | ||
| Taqrizchi | Professor. Hans-Werner Huneke; Geydelberg pedagogika universiteti (Germaniya) | ||
| Majmua | Geografiya | ||
| Nashr yili | 2016 | Kiritilgan sana | 01.10.2016 |
| Yozuvi | Kirill | Tili | O‘zbekcha |
| Sahifasi | 147 bet | ISBN | --- |
“Geografiyaning taraqqiyot yo‘nalishlari va innovatsiyalari” modulining maqsadi: geografiya fanlarining rivojlanishi bilan yuzaga kelgan turli ko‘rinishdagi muammolarni nazariy talqin qilish hamda geografik fanlarni o‘qitishda pedagog kadrlarning yuksak ilmiy-metodik darajada rivojlanishini ta'minlashdan iborat. |




BIMM, malaka oshirish, qayta tayyorlash, markaz, portfolio, monitoring









