| Nomlanishi | Oliy ta’limda fizika fanlarini o‘qitish metodikasi | ||
| Muallifi | Maxmudova X. | ||
| Taqrizchi | Professor. Hans-Werner Huneke; Geydelberg pedagogika universiteti (Germaniya) | ||
| Majmua | Fizika | ||
| Nashr yili | 2016 | Kiritilgan sana | 01.10.2016 |
| Yozuvi | Kirill | Tili | O‘zbekcha |
| Sahifasi | 166 bet | ISBN | --- |
“Oliy ta'limda fizika va astronomiya o‘qitish metodikasi” modulining maqsad va vazifalari: Professor-o‘qituvchilarining pedagogik kasbiy bilim va ko‘nikmalarini Davlat talablari asosida chuqurlashtirish, yangilash va ta'lim-tarbiya jarayonida innovatsion texnologiyalardan foydalanish imkonini beradigan zamonaviy bilim va ko‘nikmalarni tarkib toptirish. |
| Nomlanishi | Fizika fanlarining taraqqiyot tendensiyalari va innovatsiyalari | ||
| Muallifi | Nasriddinov K. | ||
| Taqrizchi | Professor. Hans-Werner Huneke; Geydelberg pedagogika universiteti (Germaniya) | ||
| Majmua | Fizika | ||
| Nashr yili | 2016 | Kiritilgan sana | 01.10.2016 |
| Yozuvi | Kirill | Tili | O‘zbekcha |
| Sahifasi | 138 bet | ISBN | --- |
Fizika va astronomiya fanlarining taraqqiyot tendensiyalari va innovatsiyalari kursining maqsadi pedagog kadrlarning o‘quv-tarbiyaviy jarayonlarni yuksak ilmiy-metodik darajada ta'minlashlari uchun zarur bo‘ladigan kasbiy bilim, ko‘nikma va malakalarini muntazam yangilash, malaka talablari, o‘quv reja va dasturlari asosida ularning kasbiy kompetentligi va pedagogik mahoratining doimiy rivojlanishini ta'minlashdan iborat. |




BIMM, malaka oshirish, qayta tayyorlash, markaz, portfolio, monitoring









